大数据喜欢榜样，轻易的看到成功的案例，高分、名校，人们自然的将目光聚焦，欢聚鼓舞，但还是多看看大多数，这是更贴近的生活事实，看高考的失利者。

高考很重要，但并不绝对重要。

高考是跳板，可以让人站在更高的平台和维度，看这个世界，学更好的知识，也能带人去更好的舞台，所以大家都在奋力追求。

但名额就在那，成功者是优秀的小概率，或许今后我的孩子就是平庸的大多数，心态上要能接受，能承上也能接下，有好的寄望、也有差的托底。

高考失利是事实，证明在过去的个人努力中，存在不足。先得认识、拎清，倘若一副不自知、不自省的姿态，反而是自欺欺人，是逃避的表现。

经过失利的洗礼和消化，再来平复情绪看未来，为何说高考不那么绝对重要。因为学历在贬值，就业在饱和，一个当下貌似香饽饽的行业，或许4/5年间就是另一番景象。

社会的质变随着技术和货币的加速度，正在将质变的周期缩短。

对于作用的对象：高等教育。它所受到的冲击也更显著，强者愈强，弱者愈弱，进而学历的含金量在向头部聚焦，211以下高校的竞争差异，正变得同质化，而头部的高校仍保留着尚算接受的竞争优势，大白话讲，211以下的大学生都很艰难，二本的孩子更像温水煮青蛙。

这些群体未来面对的压力并不见的会低，就像看近年的就业形势，几乎是难以喘息，饱和之后更是过饱和。所以眼下的成未必会是未来的功，看问题全面的看，确定性越来越低。

回到要说的高考失利者，同样放眼个人的生命长度、生活的涵盖面，高考显得不那么绝对轻重。

感情、家庭、品质、脾性等等，很多非常重要的个人素质，大学并不会教，都是自己的修行，这些要素会在今后的个人生活中，充当着极为重要的作用。

更重要的，这些要素是隐形的，不明显的，它不像成绩有高低直观的比较，但却充当着更重要的作用！

就像看连岳的来信者，来自社会各个层面，有精英、也有朴实劳务者，但都有着自己生活的学问要研究，在生活幸福感面前，是平等修行的，高考只是将个人大概的划分到前进的路线上，大家仍然是齐头并进，目的都是寻找幸福的生活，生活的高考才是人生大考！

这些没人会对失利的孩子们讲，相反，常会是雪上加霜式的抨击、责备、失望，家人需要忍受，这是家长们的承受之重。

纵然是辛苦的付出没有回报，但负面的情绪必不是解决困境最好的方式，仍然得操心着，让孩子多成长些，毕竟才刚刚18岁，漫漫青春路才刚刚开始。

人生是漫长且复杂的马拉松，并不是单线的一路奋力疾跑，而是踏实、沉稳的一步一行，就像再远的马拉松，都能慢慢走到终点。终点不是目的，过程才是意义，面对高考失利的当下，只能算是刚刚开始。

不自卑、不自负、不投降